Cover Tiecelyn 22, illustratie Lies Van Gasse

Tricksters Wisahkitsjak, Kalulu, Loki, Nasreddin Hodja, Anansi de spin, Tijl Uilenspiegel, Reynaert de vos, Pua Moders, Peegie, Elsschots Boorman en Kiekerjan spelen de hoofdrol in Tiecelyn 22. Nog nergens in het Nederlands is dit legertje tricksterfiguren zo mooi bijeen gepresenteerd.
Het deel begint met een uitstekend verhaal van jeugdauteur en antropologe Marita de Sterck en het eindigt met een verrassende bijdrage over de stand-up comedians Wim Helsen en Hans Teeuwen (het beste uit Vlaanderen en het beste uit Nederland) van mediaevist Erwin Mantingh. 
Maar ook vier satirische Reynaertbladen en andere Reynaertmaterie komt aan bod. 
Te koop voor 15 euro bij het Reynaertgenootschap.
Vanaf januari 2010 verschijnt Tiecelyn in pdf op www.reynaertgenootschap.be

Achterstevoren toch de juiste kant op dat is het motto van Nasreddin, de wijze dorpsheld én de gekke dorpsidioot uit het oosten. De bebaarde man spreekt al eeuwen tot de verbeelding. Zijn grappige en mythische legenden zijn talrijk en over vele culturen verspreid.
Samen met zijn balkende beste vriend is Nasreddin met haast en spoed onderweg naar het prachtige paleis van de Sultan. Nasreddin, die door het leven gaat als een behulpzaam en eerlijk man, is blij en tegelijk èrg benieuwd: hij is persoonlijk uitgenodigd door Zijne Hoogheid zelve! Wat is die gekke Sultan nu weer van plan?
Problemen lacht hij weg, altijd iets om handen…

Vier veelbelovende twintigers uit het Antwerpse - een dj, een klassieke muzikant & twee acteurs - vormen het nieuwe theatergezelschap UIL&SPIEGEL.
Ze gebruiken de mythische Nasreddin als uitgangspunt voor een grappige & tot de verbeelding sprekende voorstelling. Acteur Matthias Meersman & Hélène Devos zijn studenten aan de Studio Herman Teirlinck, Floris De Rycker hanteert de cister, een middeleeuwse luit, en clasht daarbij vrolijk met electronica-wizzard en DJ (geen Vlaams podium deze zomer of hij stond erop) Merdan Taplak. Inderdaad: een veelkleurige en originele bezetting - het resultaat is, naar wij hopen, navenant.

Voor wie? voor kinderen tussen 6 en 9 jaar
Speeltijd: ongeveer 60 minuten
Wanneer? op zondag 31 januari 2010 - GC De Kroon/Sint-Agatha-Berchem
Meer informatie? www.merdantaplak.be
Boekingen: KRAS ARTISTS – www.kras.be – martine@kras.be – 09/328 04 35

Sinterklaas en Nasreddin Hodja zijn 2 kinderhelden uit Anatolië. Terwijl de ene (3de eeuw) het Christendom heeft beïnvloed vanuit Myra (Klein-Azië), was de andere (14de eeuw) één van de populairste filosofen binnen de Turkse islam en een grootmeester van de lach. Om Selin op te vrolijken, reizen de 2 hoofdpersonages naar de tijd van vandaag; met hun paarden, ezels en humoristische verhalen.
In dit mooie theaterstuk wordt verteld over vrede, liefde en broederschap …

Met de deelname van de kinderen van het Binfikir Theatergezelschap uit Brussel (zang en dans).

Nederlandse ondertiteling
Kostprijs: leden 3 € | niet-leden 5 € | kinderen van 5 t.e.m. 12 jaar gratis !
WAAR? De Centrale, Kraankindersstraat 2, 9000 Gent - decentrale@gent.be en www.decentrale.be

Programma
20u00 Peter Deckers, ondervoorzitter Interwaas, Welkomstwoord
20u05 Het educatief project over de Vos, andere wereldschelmen en de Jeugd van Tegenwoordig
20u20 Jeugdauteur en antropologe Marita de Sterck brengt enkele tricksterverhalen
20u35 Rover/kaper/dichter Peter Holvoet-Hanssen stuurt ons de nacht in
20u50 Receptie

WANNEER? vrijdag 11 december 2009 - 20 uur
WAAR? Interwaas, Lamstraat 113, 9100 Sint-Niklaas

Iedereen is welkom! De toegang is gratis, inschrijven is wel verplicht (erfgoedcel@interwaas.be).

Een initiatief van de Erfgoedcel Waasland in samenwerking met het Reynaertgenootschap vzw, Stadsarchief Sint-Niklaas, Cultuurcentrum Ter Vesten en Cultuurbeleid Beveren, Universiteit Gent, vakgroep Onderwijskunde, Atheneum Sint-Niklaas, Broederschool Sint-Niklaas - Humaniora en Campus Stekene, Atheneum Temse en Instituut Sinte-Amelberga Temse .

• op Anti-slavernijdag op 2 december
• Kennisnet: Per dag Wijzer
• RECHT-vaardig, menswaardig Educatief pakket rond economische, sociale en culturele Rechten. Vormen vzw
• Slavernij secundair onderwijs – Teleac NOT/Niels van der Graaff

Voor het vak muzisch-creatieve vorming: Protestsongs tegen de slavernij. Kiwani-muziek in Suriname

Thema: migratie van mensen, migratie van verhalen, migratie van planten en dieren

Voor het vak aardrijkskunde of geschiedenis: migratie in de wereld, migratie in België en in onze eigen stad of gemeente. De leerlingen krijgen een beter inzicht in de migratieprocedure. Culturele verhalen en uitingen die meekomen met de personen die migreren: de leerlingen interviewen klasgenoten van een andere origine over de betekenis van verhalen en gaan op zoek naar tricksters.

• Dossier Ben ik een migrant ? De geschiedenis van onze migraties. Centrum voor gelijkheid van kansen en racisme.
• Gaan! Of niet gaan? Educatieve modules over migratie in Europa. Paradox en Alice O.
• Gladys’ clan, een caribische geschiedenis. Podium Bureau voor Educatieve Communicatie.

Thema: toerisme
Uitwerken van een Reynaertroute en een Anansiroute. Kan ook gelinkt worden aan Plastische Opvoeding.

Thema: Politiek
Opvoeden tot burgerzin:
Politieke en economische situatie onderzoeken in de landen van de tricksters.
Maatschappijkritisch denken stimuleren.

• www.kleurbekennen.be
• www.diplomatie.be
• www.indymedia.be

Thema:  Censuur – vrije meningsuiting
Het verhaal van Reinaert kan een aanleiding vormen om met de leerlingen het thema censuur – vrije meningsuiting te behandelen.

• www.free2choose.nl: discussieprogramma over botsende grondrechten en de grenzen van de vrijheid
• Over democratie en burgerzin. 3e graad ASO-KSO-TSO. De Kracht van je stem.

Thema: Humor
De verhalen van de tricksters zijn zeer humoristisch en satirisch.
Het thema humor kan in verschillende vakken aan bod komen.

• ‘Samen lachen =samen leven’ staat boordevol sketches waarin de diversiteit binnen onze samenleving op humoristische manier gebracht wordt. Humor is immers de beste manier om “heikele” onderwerpen op een aanvaardbare en verteerbare manier over te brengen. De filmpjes zijn het resultaat van workshops en brainstormsessies: de begeleidende brochure zet je op weg om zelf humoristische scenario’s met een groep jongeren te schrijven. De dvd is een goede stimulans om humor, beeldvorming en vooroordelen bespreekbaar te maken in de klas.
• ‘Een grap gaat op reis en andere verhalen’
  De dvd  is een hulpmiddel om vrijuit met elkaar over discriminatie, misverstanden en vooroordelen te praten en naar rechtvaardige oplossingen te zoeken. De vijf filmpjes op de dvd roepen allerlei vragen op. Wanneer voelt iemand zich gediscrimineerd? Wat doe je als een collega een racistische mop vertelt? Wat kun je doen tegen racistische opmerkingen op het werk of op school? Hoe gaan we eigenlijk met elkaar om?
• ‘Discriminatie Gestript’. De bedoeling van deze tentoonstelling was om met deze wedstrijd een antidiscriminerende, maar humoristische boodschap uit te dragen en te laten circuleren om zo mensen er bewust van te maken hoe absurd en gevaarlijk racisme en discriminatie zijn.
• www.kleurbekennen.be, kies voor  “zoek in ons aanbod”
  Alle educatieve materialen (uitgezonderd koffers en tentoonstellingen) zijn gratis te ontlenen bij het Wereldcentrum vzw, Volderstraat 1, 9000 Gent, 09 233 75 46, doc@wereldcentrum.be

Bezoek dan de gloednieuwe website het Land van Reynaert of lees van de publicatie Het land van Reynaert van Rik van Daele, Marcel Ryssen & Herman Heyse.

Meer publicaties over Reynaert kan je online raadplegen op de Digitale Bibliotheek der  Nederlandse Letteren

In Turkije wordt sinds 1935 op dat moment ook jaarlijks de Dag van het Kind gevierd.
Deze dag herinnert aan de eerste zitting van de Nationale Vergadering van de Turkse republiek in 1923. Çocuk Bayrami gaat gepaard met tal van festiviteiten.
Kinderen houden schooluitwisselingen en vieren feest met optochten, optredens en volksdansen.
Ze krijgen voor een dag symbolisch een zetel in het parlement om de politici te herinneren aan de toekomst van de volgende generaties. Kinderen nemen voor 1 keer de plaats in van de bestuurders en 1 kind krijgt zelfs de rol van president toebedeeld.

Ook in Nederland en België krijgt het Turkse Kinderfeest de nodige belangstelling. Vooral de Turkse culturele centra spelen hierin een rol. Tijdens de lessen taal en cultuur (die vaak binnen de muren van de moskeevereniging gegeven worden) worden sketches en toneelstukjes voorbereid. Naast woord is er ook aandacht voor dans en voor muziek. De figuur van Nasreddin Hodja komt steevast aan bod tijdens de opvoeringen, net zoals de verhalen van de held Keloglan.
Ook de Turkse lepeldans en de kaarsendans zijn populair.
Opvoeringen vinden veelal plaats in cultuurcentra of in school- of sportgebouwen en staan open voor de hele familie. Soms wordt ook de buurt uitgenodigd om een kijkje te komen nemen. Helaas is het programma overwegend in het Turks zodat het voor anderstaligen moeilijk te volgen is.

 Op Wereldverteldag vrijdag 20 maart vond in het Kasteel Walburg in Sint-Niklaas de première van de vertelnamiddag ‘Sluwe vos en slimme spin’ plaats. Een twintigtal aanwezigen genoot van een uur lang van de schurkenverhalen van Anansi de Spin en Reynaert de Vos.

Wil u de verhalen van Anansi de Spin en Reynaert de Vos ook eens horen?
Organiseer dan zelf een vertelnamiddag!  Voor verenigingen en gemeentelijke diensten uit het Waasland hanteren we voordeeltarieven.  

Meer informatie vindt u in de folder.